對於課堂內容之省思---作業2

如何規劃大學生活?

我現在對課業上的態度是上課不要太混，老師交代的作業盡力的做到最好。我認為規劃大學生活是一種目標，重點在於有做或沒做，如果沒有做到，說的天花亂墜也是沒用。我跟爸爸討論過想學設計以外感到興趣的事情，他准許我去發展這塊領域，而前提是我的課業不能退步，否則他會阻止我，我討厭威脅的感覺，但畢竟這真的是最基本的要求。我知道大學時期對未來是很重要的一環，可是我不想要把全部的思緒和時間放在專業科目上，每次當老師說到擔心台灣的競爭力，我都會很緊張，因為自己不認真，雖然考試那些我一定都會努力讀努力背，可是考完後我腦袋會自動刪除。
最近越來越覺得設計這一詞很空泛，大談自己設計什麼什麼，本身覺得是裝厲害的感覺，我真的認為有想法不見的別人會欣賞，有構思自己未必做的出來，最明顯就是在做作業時常常想要表現什麼樣的畫面，會碰到瓶頸做不出來，套句老掉牙的話:碰到問題要解決，恩~我有點厭膩這句話。
目前學習英文大多來自歌曲和外國介紹音樂的網站，也試著用英文表達自己想說的話，我是要求自己在大學這階段一定要去考考看英検中級，因為之前初級感覺是幸運通過的；另外，我還滿想試試看自創品牌，雖然給別人的感覺自不量力，但我要嘗試。提升自己的知識和技術方面一定是基本必說又必做的話。